Le principe des bonnes pommes est simple.
En début d'année, parler de l'expression "pomme pourrie" et comment une seule mauvaise pomme peut gâcher tout un panier de pommes.
Faire un parallèle avec la classe : un seul élève peut mal faire paraître toute la classe ou entraîner certains à mal agir. D'où l'importance de se tenir les coudes, de s'entraider, de s'aider, de s'encourager.
Pour ce faire, chaque semaine, je présente un nouveau défi aux enfants. Ensuite, les élèves choisissent TOUS ceux qui mériteraient la pomme. Nous votons ensuite. L'enfant qui a le plus de votes mérite d'être la bonne pomme de la semaine et on écrit son nom dans cette grosse pomme (trouvée au Dollorama). Je la colle sur un arbre en carton géant sur le mur.
Ce système aide beaucoup dans les classes sans estime de soi, qui manque de confiance.
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