Ceci s'adresse essentiellement aux élèves de fin maternelle, début 1ère année.
Les enfants doivent pairer chaque nombre ensemble. Pour les y aider, il y a même un code de couleur. Cependant, pour avoir le droit de prendre leurs deux cartes, ils doivent nommer à voix haute le nombre écrit sur leur carte.
Pour le complexifier avec des plus vieux, on pourrait leur demander d'additionner les 2 nombres pigés (pareils ou pas), même de multiplier. Une bonne réponse leur donne le droit de garder les cartes.
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